ارزيابي عوامل موثر در انتقال اثربخش آموزش هاي ضمن خدمت كاركنان به محيط كار(مدل هالتون) و رابطه اين عوامل با ارزيابي سطح يك (مدل پاتريك) در شركت مهندسي مشاور مهاب قدس

•   آرشیو : نسخه پاییز 1399
•   نوع مقاله : پژوهشی
•   کد پذیرش : 12349
•   موضوع : موضوعی تعریف نشده!
• نویسنده/گان : سيدرضا نظري هاشمي، فرنوش اعلامي، ابوذركيخسروي
•   کلید واژه : ارزيابي، انتقال اثربخش، آموزش ضمن خدمت، مدل هالتون، مدل پاتريك.
•   مراجع :
  1) ابيلي،خدايار؛خرازي،سيدكمال؛سبحاني نژاد،مهدي؛يوزباشي،عليرضا (94). تدوين الگوي اثربخشي انتقال يادگيري در راستاي بازگشت سرمايه در توسعه منابع انساني با تاكيد بر مديريت شهري.فصلنامه اقتصاد و مديريت شهري،سال سوم، شماره11
  2) حيدري، حامد(92).ارزيابي اثر بخشي دوره هاي آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک رفاه بر اساس مدل انتقال آموزش هالتون.پايان نامه‌كارشناسي ارشد،گروه آموزش عالي،دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي ،دانشگاه شهيد بهشتي
  3) خراساني، اباصلت؛حسيني ضرابي،حامد (1393).ارزشيابي آموزشي(از تئوري تا عمل).تهران: انتشارات مرکز آموزش و تحقيقات صنعتی ايران
  4) خراساني، اباصلت؛ دانشمندي، سميه(98).آموزش و توسعه. انتشارات مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران،چاپ دوم
  5) كرمي،مرتضي؛رحماني زاده،داوود؛جودي،بابك(93). تاثير ويژگيهاي فراگير،طراحي آموزشي و محيط كاري بر انتقال يادگيري در صنعت بانكداري،سال اول،شماره1
  6) رحيميان،حميد؛نجفي،علي(94). تبيين پيش آيندهاي انتقال آموزش در شركت ملي صنايع پتروشيمي با استفاده از طرح پژوهش تركيبي.دو فصلنامه مديريت برآموزش سازمانها،سال چهارم
  7) شمس موركاني،غلامرضا؛صفايي موحد،سعيد؛فاطمي صفت،علي(94).آسیب شناسی فعالیت های آموزش و بهسازی منابع انسانی بر اساس مدل سه شاخه گی در صنایع الکترونیکی فجر. فصلنامه آموزش و توسعه منابع انساني،سال چهارم،شماره7
  8) ميركمالي،سيد محمد؛متاجي نيمور،عليه(1393). شناسایی عوامل مرتبط با انتقال آموزش به محیط کار از دیدگاه متخصصان شرکت پژوهش و فناوري پتروشیمی با استفاده ازروش دلفی.نشريه علمي و پژوهشي بهبود مديريت،سال هشتم،شماره2
  9) Alliger, G.M, & Janak, E.A. (1989). Kirkpatrick's levels of training criteria: Thirty years later. Personnel Psychology, 42
  10) Baldwin, T.T., &Ford, J. K. (1988). Transfer of training: A review and directions for future research. Personnel Psychology, 41
  11) Burke, L. A., & Hutchins, H. M., (2007). Training transfer and integrative literature review. Human Resource Development Review, 6(3)
  12) Holton, E. F. (1996). The flawed four‐level evaluation model. Human resource development quarterly, 7
  13) Holton, E. F. (2005). Holton's evaluation model: New evidence and construct elaborations. Advances in Developing Human Resources, 7
  14) Ford, J. K., & Kraiger, K. (1995). The application of cognitive constructs and principles to the instructional systems model of training: Implications for needs assessment, design, and transfer. International review of industrial and organizational psychology, 10
  15) Goldstein, I. L. (1980). Training in work organizations. Annual review of psychology, 31(1)
  16) Kirkpatrick, D. L. (1960). Techniques for evaluating programs: Part 3-Behavior.Journal of ASTD, 14(1)
  17) Noe, R. A. (2010). Employee Training and Development. Fourth Edition. New York: McGraw-Hill.
  18) Rouiller, J. Z., & Goldstein, I. L. (1993). The relationship between organizational transfer climate and positive transfer of training. Human resource development quarterly, 4(4)
•  صفحات : 24-36
•   دانلود فایل ( 937.39 KB )