اعتبارسنجی مدل رفتاری مربیان کارآفرین در کسب و کارهای کوچک و متوسط
  •   آرشیو : نسخه زمستان 1400
  •   کد پذیرش : 12372
  •   موضوع : مدیریت کارآفرینی
  • نویسنده/گان : | حمید حسین لو
  •   چکیده :
    ﺩﺭ ﺳﺎﻝ¬ﻫﺎﻱ ﺍﺧﻴﺮ، ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺻﻮﺭﺕ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﺮ ﺭﻭﻱ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻓﺎﻛﺘﻮﺭﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺭﺿﺎﻳﺖ ﻣﺸﺘﺮﻳﺎﻥ ﻭ ﻭﻓﺎﺩﺍﺭﻱ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﺆﺛﺮ‌ ﻣﻲ¬ﺑﺎﺷﺪ، ﮔﺴﺘﺮﺵ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺍﺳﺖ. وﻓﺎداري مشتری ﻳﻜﻲ از اﻫﺪاف ﻣﺘﻌﺎﻟﻲ ﻣـﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺎزارﻳـﺎﺑﻲ اﺳﺖ. برند یکی از ارزشمندترین دارایی¬های هر سازمان است که مدیریت مناسب آن می¬تواند راه را برای رسیدن به سهم بیشتر بازار و سودآوری بیشتر در هرصنعتی هموار سازد. ارزش ویژه¬ی برند، تفاوت در انتخاب مصرف¬کننده بین محصول نام¬گذاری شده و محصول بدون نام در سطح مشابهی از ویژگی¬های محصول است. مطالعات گذشته نشان می¬دهد که هر يک از فعاليت¬های بازاريابی می¬تواند بر روی ارزش ويژه يک برند تأثيرگذار باشد. بنابراین هدف اصلی در این پژوهش تعیین نقش تبلیغات بر ارزش ویژه برند در ایجاد وفاداری مشتریان محصولات لوازم خانگی پارس خزر شهر خرم آباد است.جامعه آماری این تحقیق مصرف کنندگان لوازم خانگی پارس خزر در سطح شهر خرم آباد هستند و حجم نمونه مورد استفاده مطابق فرمول کوکران تعداد 384 نفر برآورد شده است. اعضای نمونه به روش نمونه¬گیری تصادفی ساده انتخاب شده است و روش تحقیق آن از نوع توصیفی- همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی است. داده¬های گردآوری شده از طریق نرم افزار spss نسخه 22 و با استفاده از آزمون¬های رگرسیون در دو بخش آمار توصيفي و آمار استنباطي مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
    یافته¬های این تحقیق حاکی از آن است که رابطه معنی¬دار و مثبتی میان تبلیغات و آگاهی از برند، تبلیغات و وفاداری به برند و تبلیغات و کیفیت درک شده از برند وجود دارد. همچنین یافته¬ها حاکی از وجود ارتباط معنادار و مثبتی میان وفاداری به برند و ارزش ویژه برند، آگاهی از برند و ارزش ویژه برند، کیفیت درک شده از برند و ارزش ویژه برند، همچنین رابطه معنی¬دار و مثبتی میان آگاهی از برند با وفاداری به برند و کیفیت درک شده از برند با وفاداری به برند وجود دارد.
  •   زبان : فارسی
  •   نوع مقاله : پژوهشی
  •   چکیده مقاله به فارسی : هدف از پژوهش حاضر اعتبارسنجی مولفه های رفتاری مربیان کارآفرین در کسب و کارهای کوچک و متوسط است. بدین منظور از مولفه های شناسایی شده، پرسش نامه ای محقق ساخته استخراج و در بین 256 نفر که براساس فرمول کوکران انتخاب شدند توزیع گردید. پس از تایید روایی با روش تحلیل اکتشافی و پایایی به وسیله آلفای کرونباخ، پرسش نامه تایید و نتایج آن براساس آزمون تحلیل عاملی تاییدی به بوسیله نرم افزار AMOS تجزیه و تحلیل شد. نتایج حاصل نشان داد که درون مایه ویژگی های روان شناختی، دانش و مهارت ها و اقدامات مربی کارآفرین از اعتبار کافی برخودار است. همچنین بیشترین سهم در تبیین مربی کارآفرین ویژگی های روان شناختی است. این مطالعه نشان داد ویژگی های رفتاری مربیان کارآفرین ترکیبی از ابعاد گوناگون است. لذا می توان با در نظر گرفتن ابعاد چندگانه ویژگی های رفتاری مربیان کارآفرین به صورت هم زمان، زمینه رشد و موفقیت آنان را فراهم کرد.
  •   لیست منابع : 1) عزیزی، م. حسین لو.(1400). شناسایی ابعاد و مولفه های رفتاری مربیان کارآفرین. فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی.دوره 8، شماره 28.
    2) عزیزی, م., حسین لو, ح. وکیلی, ی. (1399). طراحی الگوی مربی گری کارآفرینانه در شرکت های کوچک و متوسط. فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی, 43
    3) فتحی واجارگاه،ک.، خراسانی، ا.، دانشمندی، س.1393. بررسی و تبیین مدل مربی¬گری درآموزش منابع انسانی براساس نظریه داده بنیاد. مدیریت فرهنگ سازمانی. دوره 12، شماره 3.
    4) Audet J. Coaching the entrepreneur: features and success factors. Journal of Small Business and Enterprise Development, 2012; 19(3): 515-531.
    5) Ben Salem A, Lakhal L. Entrepreneurial mentoring: how to be modeled? Journal of Management Development, 2016; https://doi.org/10.1108/JMD-12-2016-0292
    6) Bozer G, Sarros J. C. Examining the effectiveness of executive coaching on coachees performance in the israeli context. Int. J. Evid. Based Coach. Mentor ,2015; 10: 14–32.
    7) Bozer G, Rebecca J. Understanding the factors that determine workplace coaching effectiveness. 2018; https://doi.org/10.1080/1359432X.2018.1446946
    8) Duff A. J. Performance management coaching: Servant leadership and gender implications. Leadersh. Organ.Dev.,2013; 34: 204-221.
    9) Gan G, Chong C. Coaching relationship in executive coaching: a Malaysian study, 2105; 34(4): 67-72
    10) Hollywood K, Blaaess A, Santin, C. Holistic mentoring and coaching to sustain organizational change and innovation. Creighton J. Interdiscip. Leadersh, 2016; 2: 32-46.
    11) Jean E, Audet J. The effect of mentor intervention style in novice entrepreneur mentoring relationships. Mentoring & tutoring: partnership in learning, 2013; 21(1): 96-119
    12) McKevitt D, Marshall M. The legitimacy of entrepreneurial mentoring International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research,2015; 21(2): 263-280.
    13) McCarthy G. Approaches to the postgraduate education of business coaches. Australian Journal of Adult Learning,2014; 50(2): 23-31.
    14) McCarthy G, Milner J. Ability, motivation and opportunity: managerial coaching in practice, 2019; 22(6): 163-178.
    15) Mihiotis A. Coaching: from challenge to opportunity. Journal of Management Development, 2016; 35(4)
    16) Memon J, Kamariah R. Mentoring an entrepreneur. Doi: 10.1177/2158244015569666.
    17) Rekalde I, Landeta J. Determining factors in the effectiveness of executive coaching as a management development tool. Management Decision,2015; 53(8): 28-39.
    18) Rosha A, Lace N. The Open Innovation Model of Coaching Interaction in Organisations for Sustainable Performance within the Life Cycle, 2018.
    19) Salomaa R. Expatriate Coaching: Factors Impacting Coaching Success. Journal of Global Mobility, 2015; 3: 216–243.
    20) Sonesh C, Coultas W, Marlow S. Coaching in the Wild: Identifying Factors that lead to Success. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 2015; 67: 189–217.
    21) St-Jean E, Audet J. The role of mentoring in the learning development of the novice entrepreneur. International Entrepreneurship and Management Journal, 2012; 8(1): 119-127.
    22) Xiao s, liu F. The Effect of Entrepreneur Mentoring and its Determinants in the Chinese Context, 2016; 11: 54-68.
    23) Zehntner C, McMahon J. Power and knowledge in a coach. Sports Coaching Review, 2018; https://doi.org/10.1080/21640629.2018.1480736.
  •   کلمات کلیدی به فارسی : مربی گری، مربی گری کارآفرینانه، مربی کارآفرین، کسب و کارهای کوچک و متوسط.
  •   چکیده مقاله به انگلیسی :
  •   کلمات کلیدی به انگلیسی :
  •  صفحات : 15-26
  •   دانلود فایل ( 449.13 KB )